CALENDARIZAÇÃO DAS ATIVIDADES/EVENTOS NA BIBLIOTECA

quarta-feira, 12 de dezembro de 2018

10 DE DEZEMBRO, DIA INTERNACIONAL DOS DIREITOS HUMANOS





    Os alunos de 5.º ano na disciplina de  Cidadania e Desenvolvimento falaram sobre os Direitos Humanos. 
Aquilo que aprenderam foi articulado com as disciplinas de  Educação Visual e Educação Tecnológica e o resultado foram estes magníficos marcadores de livros.
      A biblioteca participou nesta pequena exposição e fez uma mostra de alguns dos livros que abordam esta temática. Além disto, os alunos tiveram também a oportunidade de desenvolver algumas atividades em grupo, dinamizadas pela TAIPA e  promovidas pela biblioteca escolar no passado dia 5 de dezembro.

terça-feira, 20 de novembro de 2018

DIA NACIONAL DO PIJAMA

DIA NACIONAL DO PIJAMA

    É um dia solidário em que as crianças ajudam outras crianças. A data, 20 de novembro coincide com o Dia  da Convenção dos Direitos das Crianças.

Todas as crianças têm direito a  :

- ter um nome e uma nacionalidade;
- uma família;
- uma casa;
- alimentação;
- viver em paz e segurança;
- brincar;
- andar na escola (a aprender);
- ter cuidados especiais caso tenha condições especiais e particulares;
- ter cuidados médicos.

TODAS AS CRIANÇAS TÊM DIREITO A TER UMA INFÂNCIA FELIZ!

terça-feira, 6 de novembro de 2018

QUE TIPO DE LEITOR SOU?

Para poderes saber que tipo de leitor és e a biblioteca com esses dados poder fazer as alterações necessárias ao uso da sua coleção, preenche o questionário anónimo que se encontra no computador ao lado daquele onde fazes a tua inscrição.

Obrigada pela tua participação!


quarta-feira, 23 de maio de 2018

23 DE MAIO, DIA DA DIFERENÇA/DESAFIOS DA INCLUSÃO





   Incluir é acolher sem exceção, independentemente da cor, da classe social e das condições físicas e psicológicas.
   O objetivo da escola inclusiva é a igualdade de oportunidades no acesso ao sucesso educativo.


terça-feira, 22 de maio de 2018

A ALGA QUE QUERIA SER FLOR



    Mais um trabalho da turma C do 3.º ano sobre o livro  "A alga que  queria ser flor" .

terça-feira, 15 de maio de 2018

SUGESTÕES DE LEITURA

   

 O Dragão com coração de chocolate, de Stephanie Burgis e   ilustrado por  Freya Hartas é um livro  em que uma jovem dragão de 12 anos, Aventurina, de espírito indomável  que resolve fugir da gruta onde mora. Na fuga captura um humano que é um mago poderoso...

" O espírito rebelde de Aventurina apaixona-nos desde a primeira página, e todas as personagens criam um mundo de fantasia que queremos habitar".
                                                     School Library Journal
    

Um livro com uma história muito especial sobre o uso das redes sociais. Neste livro o leitor é protagonista da história e toma decisões que afetam o seu desenrolar.
 A história baseia-se em factos reais

Um livro de Cláudia Manata, Raquel Palermo e Teresa Sofia Castro.
A ilustração é de Joana M. Gomes.









   Um livro de António Torrado ilustrado por Ana Oliveira e que contem uma lengalenga e uma história. 
Recomendado pelo Plano Nacional de Leitura e da coleção Pé ante Pé que  proporcionam o primeiro impulso para a grande viagem que  a criança vai fazer, com a alegria da descoberta.
Cada volume da coleção tem duas histórias de vocabulário controlado, simples e muito motivadoras.

segunda-feira, 7 de maio de 2018

A ALGA QUE QUERIA SER FLOR





A alga que queria ser flor, um livro de Ana Cristina Tavares  ilustrado por Joana Barata.
Um trabalho resultante da articulação da biblioteca escolar com a área das Expressões no 1.º ciclo.




Trabalhos dos alunos das turmas  2.ºD e  4.º E